3. August 2010 13:21 Uhr
Sitzen bleiben bringt nichts. Das findet zumindest der Pädagoge Bernhard Bueb. Der "Frankfurter Rundschau" sagte er, das Problem der Kinder, die schlecht lernen könnten, löse sich dadurch nicht. Eine Klasse wiederholen zu müssen werde oft als Schande empfunden. Das Sitzenbleiben entspringe der Logik eines Schulsystems, das das Erreichen eines vorgegebenen Wissensstandards höher bewerte als den persönlichen Lernfortschritt. Um Sitzenbleiben zu vermeiden rät Bueb, den Unterricht zu individualisieren, also auf den einzelnen Schüler abzustimmen. Bueb stand bis 2005 der Privatschule Salem in der Nähe des Bodensees vor.
Quelle: DRadio Wissen Lizenz: Creative Commons Licence: Namensnennung, keine kommerzielle Nutzung, keine Bearbeitung (BY-NC-CD)