26. November 2010 08:24 Uhr
Alles nur Psychologie. Auf diese knappe Formel könnte man das Ergebnis von US-Wissenschaftlern bringen, die untersucht haben, wie Frauen ihre Leistungen im Fach Physik verbessern können. Wie sie im Fachblatt "Science" schreiben, reicht anscheinend schon eine kleine Schreibübung, damit die Lücke zwischen den Leistungen männlicher und weiblicher Physikstudenten geschlossen wird. Die Forscher testeten dafür 399 Erstsemester. Ein Teil der Gruppe sollte über Werte schreiben die ihr wichtig sind wie Familie und Freunde. Die anderen Studenten, die in der Kontrollgruppe, sollte dagegen über Werte schreiben, die ihnen nicht wichtig sind. Ergebnis: Studentinnen der Gruppe, die über ihnen wichtige Werte geschrieben hatten, verbesserten sich in ihren Leistungen. Bei den weiblichen Studenten der Kontrollgruppe dagegen blieb die Leistung unverändert. Die Wissenschaftler vermuten, dass das positive Bestärken der eigenen Werte die Angst mindert, als Frau in den Naturwissenschaften schlechter abzuschneiden. Die Wissenschaftler schränkten allerdings ein, dass die Schreibübung keine Wunderwaffe sei.
Quelle: DRadio Wissen Lizenz: Creative Commons Licence: Namensnennung, keine kommerzielle Nutzung, keine Bearbeitung (BY-NC-CD)