21. Juni 2013

Sprachbehindertenpädagoge: Jedes vierte Kita-Kind braucht Sprachförderung

Wenn Kinder anfangen zu sprechen, können Fremde sie meistens erst mal nicht sehr gut verstehen.

Wenn dieser Zustand anhält und die Kleinen sich auch im Kindergarten noch nicht richtig ausdrücken können, ist das ein Problem. Nach Angaben von Christian Glück braucht etwa ein Viertel der Kinder im Kita-Alter Sprachförderung. Glück ist Professor für Sprachbehindertenpädagogik an der Uni Leipzig, wo gerade ein Symposium für Sprachförderung stattfindet.

Er sagt, dass ungefähr sieben Prozent der Kinder wirklich große Schwierigkeiten mit der Sprache haben und deshalb eine richtige Therapie brauchen. Vielen könne es aber helfen, wenn sie im Kindergarten gefördert werden. Erzieher sollten Vorbilder sein und den Kindern gut zuhören. Ihre Äußerungen könnten sie dann korrekt wiederholen - aber möglichst ohne erhobenen Zeigefinger.

Quelle: DRadio Wissen Lizenz: Creative Commons Licence: Namensnennung, keine kommerzielle Nutzung, keine Bearbeitung (BY-NC-CD)