29. Oktober 2013
Warum lernen Kinder in manchen Kulturen schneller zählen?
Der slowenische und der saudi-arabische Nachwuchs ist zum Beispiel besonders fix, was die Zahl 2 angeht. Ein internationales Forscherteam hat im Fachjournal "PNAS" eine Antwort darauf. In beiden Sprachen gibt es neben Singular und Plural auch den Dualis, eine eigene Form, um die Existenz von zwei Dingen auszudrücken. Die Wissenschaftler schließen daraus, dass das den Kindern das Lernen von 1, 2, 3 logischer und leichter macht.
Sie haben einen Trost für alle Eltern, die nicht Slowenisch oder Arabisch mit ihren Kindern sprechen: Beim Lernen von höheren Zahlen fällt der Vorteil durch die Sprache wieder weg. Englischsprachige Kinder werden dann sogar besser als slowenische Kinder. Das liegt laut den Wissenschaftlern vermutlich daran, dass ihnen die Eltern öfter Nummern vorsprechen.
Quelle: DRadio Wissen Lizenz: Creative Commons Licence: Namensnennung, keine kommerzielle Nutzung, keine Bearbeitung (BY-NC-CD)