30. Oktober 2013
E-Learning ist kein Garant für gute Noten.
Eine Rostocker Wirtschaftswissenschaftlerin hat untersucht, wie sich die Leistungen von Bachelor-Studenten bei Übungen im Präsenz-Studium und im E-Learning unterschieden. Sie fragte die Teilnehmer auch nach ihren Erfahrungen.
Fazit: Studenten bevorzugen Veranstaltungen an der Uni und schneiden dort auch besser ab. Deswegen empfiehlt die Forscherin, E-Learning nur in höheren Fachsemestern als Ergänzung zum normalen Studium einzusetzen und die Studenten gezielt darauf vorzubereiten, zum Beispiel in Sachen Zeitmanagement.
Quelle: DRadio Wissen Lizenz: Creative Commons Licence: Namensnennung, keine kommerzielle Nutzung, keine Bearbeitung (BY-NC-CD)